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    2. 中共襄陽三中委員會關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案
      [2012-10-11] 作者: 來源: 點擊:25563

           為全面加強學校黨組織建設(shè),切實提高學校黨組織在推進教育科學發(fā)展中的執(zhí)行力,努力把學校黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘,把廣大黨員隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量,根據(jù)中央、省、市委、市政府文件精神,結(jié)合我校教育實際,決定在學校所有黨組織和全體黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。
          一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)思想、活動主題和總體要求
          (一)指導(dǎo)思想
          以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學習實踐科學發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)人民滿意的教育為目標,進一步深化干部人事制度改革,大力加強學校黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推進全校教育科學發(fā)展。
          (二)活動主題
          結(jié)合學校實際,提出學校具體活動主題是:“創(chuàng)建先進基層黨組織,提升師德師風水平,提高教育教學質(zhì)量”。具體目標是:“組織建設(shè)堅強有力,師德師風明顯好轉(zhuǎn),管理質(zhì)量上臺階,教育事業(yè)科學發(fā)展”。黨員具體活動載體是:在學校黨員中開展比學習、比奉獻、比業(yè)績,爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學質(zhì)量優(yōu)良,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
          (三)總體要求
          按照上級關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要達到“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體要求,學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大黨員要進一步解放思想,堅持改革創(chuàng)新,務(wù)求實效,統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作,使黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學發(fā)展觀要求;要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動和干部作風建設(shè)年活動成果,進一步解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題;要切實解決師生的實際問題;進一步密切黨群干群關(guān)系;要通過推進學校內(nèi)干部人事制度改革,建立公正、公平、競爭、擇優(yōu)的科學選拔干部機制,使廣大黨員干部的思想境界明顯提升,推進教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高,思想工作作風明顯改善。
          二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容
          “創(chuàng)先爭優(yōu)”即創(chuàng)建“先進基層黨組織”,爭當“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。學校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。
          (一)“先進基層黨組織”的基本要求是:學習型黨組織建設(shè)成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù),努力做到“五個好”。一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持社會主義辦學方向,在重大考驗和大是大非面前始終與黨中央保持一致;班子整體具有較高的謀劃教育發(fā)展、推進教育改革、勇于創(chuàng)新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力。貫徹黨的群眾路線,認真研究和解決師生反映的突出問題,工作措施符合實際,成效顯著;注重加強組織自身建設(shè),切實貫徹執(zhí)行黨的民主集中制,班子健全團結(jié);認真落實黨建工作責任制,班子帶頭發(fā)揮表率作用;思想解放,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,清正廉潔,得到黨員和群眾的擁護。二是黨員隊伍好。嚴格黨內(nèi)組織生活制度,加強對黨員的管理和監(jiān)督,黨員整體素質(zhì)較高,先鋒模范作用突出;黨員教育內(nèi)容充實,形式多樣,注重創(chuàng)新,力求實效;按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定,堅持經(jīng)常性的、有計劃發(fā)展黨員,建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度,措施得力,成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞科學發(fā)展觀和本單位實際,切實履行黨組織職責;注重加強制度建設(shè),結(jié)合實際積極建立健全學??茖W發(fā)展的長效機制;黨內(nèi)制度完善,民主氛圍好,落實措施得力,黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好。積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策;思想政治工作深入細致,形成了積極向上的良好氛圍;能夠做到黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧,有機結(jié)合,相互促進,高質(zhì)量地完成各項教育工作任務(wù)。五是師生反映好。尊重師生,愛護師生,誠心誠意為師生辦實事;工作措施符合師生意愿,工作作風和工作實績得到師生滿意,黨群干群關(guān)系密切,黨組織得到師生擁護,黨員在群眾中有良好形象。
          (二)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的基本要求是:模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力爭當“五個模范”:一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀,學習新知識、新理論,不斷提升黨性、提高素質(zhì)。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生;大力提倡求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術(shù)精神,模范遵守學術(shù)道德規(guī)范,潛心鉆研,實事求是,嚴謹篤學,成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想,全面關(guān)心學生成長,熱愛學生,尊重學生,公平公正對待學生,嚴格要求學生,因材施教,循循善誘,形成相互激勵、教學相長的師生關(guān)系,促進學生全面發(fā)展。四是服務(wù)師生的模范。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,具有強烈的宗旨意識和服務(wù)意識;關(guān)心師生,尊重師生,積極為師生解難題、辦實事,主動接受群眾監(jiān)督。五是遵紀守法的模范。堅持和維護黨的民主集中制,認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定,積極完成組織分配的工作,對黨忠誠;遵紀守法,維護穩(wěn)定,堅決同不良風氣、違紀違法行為做斗爭;教育教學成績突出,師生滿意度高。
          要把學習實踐科學發(fā)展觀活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結(jié)合起來,進一步健全完善黨組織和廣大黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的工作機制,推動黨員、干部、教師更好地立足本職、爭創(chuàng)一流,更好地服務(wù)基層、服務(wù)群眾,更好地發(fā)揮示范表率作用,彰顯共產(chǎn)黨員的先進性。要緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代一流人民滿意的教育的總目標,充分發(fā)揮黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設(shè)中的政治核心作用,充分發(fā)揮廣大教師和黨員在推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧中的先鋒模范作用,著力提高教育教學質(zhì)量和管理水平。
          三、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法步[FS:PAGE]驟
          開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動分四個步驟進行。
          第一階段:廣泛發(fā)動,安排部署(2011年4月—5月底)。主要抓好三項工作:一是動員部署。學校黨組織要在5月中旬前召開動員大會,進行安排部署,搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。學校黨組織要結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,對黨支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動整改落實后續(xù)工作納入其中,并采取適當方式向群眾公布,進行承諾,接受群眾監(jiān)督。三是組織學習。黨組織和廣大黨員要認真學習相關(guān)文件,當前要認真學習領(lǐng)會胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話精神,深化認識,積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。
          第二階段:全面爭創(chuàng),扎實推進(2011年6月—2011年12 月底)。組織要結(jié)合自身實際,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并在此基礎(chǔ)上開展好“五項活動”。
          1.“黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式,對黨員普遍進行黨性教育。中心學校黨總支定于2011年“七一”前,集中一周時間,組織黨員進行一次黨性分析,在職黨員應(yīng)撰寫黨性分析報告,并組織群眾對黨員進行評議。
          2.“崗位奉獻”活動。黨組織要從強化執(zhí)政理念,提高為師生服務(wù)本領(lǐng)入手,圍繞學校的中心任務(wù),把學校黨組織建設(shè)成為組織有力、運行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點出發(fā),開展業(yè)務(wù)練兵、科技創(chuàng)新等活動,努力提升工作水平,為促進我學校教育又好又快發(fā)展提供堅強組織保證。
          3.“服務(wù)群眾”活動。建立黨員聯(lián)系群眾制度每名黨員每年要聯(lián)系1名群眾教師,幫助2名學習生活困難的學生,培養(yǎng)2名入黨積極分子,做3次學生家訪,撰寫1篇教育教學論文、向?qū)W校黨組織提1條合理化建議,密切黨員與群眾的聯(lián)系,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。組織要結(jié)合實際確定系列活動內(nèi)容,組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動,深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,幫助群眾解決實際問題。
          4.通過佩戴黨徽、黨員示范戶、黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)等形式,把黨員身份亮出來,促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。計劃確立一批黨員示范崗位,發(fā)揮帶動作用。
          5.加強黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè),擴大組織覆蓋,強化組織功能,增強創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。進一步完善基層黨建述職、考核、評議等制度。2011年“七一”前,各級黨組織要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰,中心學校黨總支也將對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等進行一次集
          第三階段:系統(tǒng)總結(jié),完善機制(2012年7月—黨的十八大召開前)。圍繞向黨的十八大獻禮,這一階段重點抓好四項工作:一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會等形式,全面回顧我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況,集中展示活動成果,特別要展示通過活動促進教育科學發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。組織要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結(jié),認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,進一步研究制定改進措施。三是考核評議。組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況要進行考核,并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
          四、切實加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
          (一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。要高度重視,精心組織,周密部署,把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設(shè)、推動黨組織建設(shè)整體水平提高的實踐載體,擺上重要議事日程,進一步理清思路,明確目標,制定規(guī)劃,落實責任,強化措施,充分調(diào)動組織和廣大黨員參與的積極性,確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展,取得實效。
          (二)結(jié)合實際,注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與辦好人民滿意的教育結(jié)合起來,與全面落實本單位各項任務(wù)結(jié)合起來,與切實解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來,堅持與時俱進,以求真務(wù)實的作風,深入細致的工作,不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容,營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā),以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關(guān)系、促進社會和諧為目標,設(shè)計適合本單位特點的活動載體,真正把活動搞活,搞出成效。
          在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動時,還要注意廣泛動員廣大群眾充分參與到活動中來,主動聽取群眾意見建議,接受群眾監(jiān)督,并通過組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu),帶動工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織廣泛開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動,在全校形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
          (三)總結(jié)經(jīng)驗,全面推進。要積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣本單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗,積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型,教育和激勵黨員立足崗位,奮發(fā)向上,以堅定的信念、昂揚的銳氣,在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。
          (四)強化宣傳,營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地,大力宣傳先進優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡,大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和實際效果。努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

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