根據(jù)《中共襄陽三中黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，我校從2014年2月正式開展教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”階段。此階段的重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取意見。
    一、認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育
    1．征訂學(xué)習(xí)讀本。學(xué)校給每位黨員發(fā)放《論群眾路線教育——主要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》。
    2．收集學(xué)習(xí)資料。學(xué)校宣傳組將根據(jù)群眾教育實(shí)踐活動(dòng)要求，收集整理學(xué)習(xí)資料，打印下發(fā)到每位教職工。
    3．制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)黨員都要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)臺(tái)帳，對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行匯總管理，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容不打折扣。
    4．扎實(shí)開展自學(xué)。要求黨員干部自學(xué)時(shí)間不少于三十個(gè)學(xué)時(shí)，撰寫一篇體會(huì)文章，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
    5．集中學(xué)習(xí)。學(xué)校班子成員要利用中心組學(xué)習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)。教職工要利用每周四大會(huì)時(shí)間集中學(xué)習(xí)。
    6．開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)生最滿意好老師”活動(dòng)。學(xué)校將在群眾路線時(shí)間教育活動(dòng)中，開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)生最滿意好老師”的活動(dòng)，由學(xué)生投票評(píng)選，并在全校進(jìn)行表彰。
    7．采取個(gè)人自學(xué)、集中研學(xué)等形式，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、中國特色社會(huì)主義理論體系和黨的群眾路線的有關(guān)論述、黨章、黨的十八大報(bào)告和省第十次黨代會(huì)報(bào)告，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、法規(guī)法紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺踐行黨的群眾路線的先進(jìn)典型事跡。組織開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論。
    二、廣泛提聽意見
    1．分層分類召開座談會(huì)。學(xué)校黨委將召開教職工代表座談會(huì)，認(rèn)真聽取教職工對(duì)學(xué)校黨委和班子成員的意見和建議。召開學(xué)生家長(zhǎng)代表座談會(huì)，聽取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。召開學(xué)生代表座談會(huì)，聽取學(xué)生代表對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
    2．開展蹲點(diǎn)調(diào)研。學(xué)校班子成員分別到各年級(jí)各級(jí)部各班各部門開展調(diào)研活動(dòng)。要深入課堂，深入教師學(xué)生之中，了解教學(xué)中存在的問題，提出解決問題的辦法。
    3．組織互相提意見。要開展黨員之間、干部之間、班子成員之間互相提意見。
    4．匯總反饋意見建議。學(xué)校群眾路線教育活動(dòng)辦公室要把征求意見建議進(jìn)行梳理歸類，形成征求意見情況匯總，報(bào)教育局黨委，同事召開專題班子會(huì)議，原汁原味進(jìn)行通報(bào)和反饋。
    三、邊學(xué)邊查邊改。
    1．開展“回頭看”。對(duì)深化“假如我是一名家長(zhǎng)，一名學(xué)生”大討論活動(dòng)公開承諾的整改落實(shí)情況進(jìn)行一次“回頭看”，沒有整改的要求抓緊整改到位。對(duì)2013年度黨委民主生活會(huì)整改方案涉及的問題，抓緊整改落實(shí)。
    2．確定整改重點(diǎn)。針對(duì)查找處理的“四風(fēng)”方面的突出問題，立即查實(shí)，立即修改。
    3．班子成員公開承諾。學(xué)校班子成員要確定一項(xiàng)工作或者作風(fēng)方面的問題，在學(xué)校公示，接受監(jiān)督。
    4．對(duì)第一環(huán)節(jié)工作進(jìn)行小結(jié)，對(duì)照省委、市委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的現(xiàn)骨干工作部署，逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，發(fā)現(xiàn)問題，找到差距，抓緊整改。
    5．在深入學(xué)習(xí)、征求意見過程中，黨員、干部要自覺對(duì)照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀(jì)的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子，邊學(xué)習(xí)邊思考、邊反思邊檢查，做到思想上有真觸動(dòng)，認(rèn)識(shí)上有真提高。

                    襄陽三中教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
                                    2014年3月5日