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    2. 小小志愿者 管理大舞臺
      [2012-10-18] 作者: 來源: 點擊:15680

          我們都知道,現(xiàn)在大型的活動到處都少不了志愿者的身影,從山區(qū)支教到奧運(yùn)世博,志愿者默默地奉獻(xiàn)著。他們盡職盡責(zé),吃苦耐勞,有高度的責(zé)任心。被人信賴,給人無私的幫助。

       

          軍訓(xùn)之前學(xué)校讓每個班挑選十個志愿者在軍訓(xùn)期間幫助維持紀(jì)律,做些公益事務(wù)。當(dāng)時我讓學(xué)生自己報名,沒想到居然有一大半的學(xué)生報名,我就利用晚自習(xí)的時間,讓學(xué)生自己上臺自我介紹發(fā)布競選宣言,那一天氣氛非常熱烈,上臺的學(xué)生都非常熱切地表達(dá)了自己為班級為他人服務(wù)的迫切愿望。我被同學(xué)們的激情所感染,堅信如果能正確發(fā)揮這些志愿者的作用,班級管理一定會錦上添花。雖然在軍訓(xùn)期間這些志愿者的表現(xiàn)有些不盡人意,但他們?yōu)橥瑢W(xué)們服務(wù)的熱情已經(jīng)深深印在同學(xué)們的心里。

       

          軍訓(xùn)回來后,班干部很快選出來開始履行自己的職責(zé),但我發(fā)現(xiàn)單靠班干部的工作遠(yuǎn)不能滿足要求,學(xué)生們自律性太差,紀(jì)律、衛(wèi)生、寢室等多眾多班務(wù)工作都不盡人意。焦頭爛額之際我突然想到為什么不發(fā)揮學(xué)生志愿者的作用呢?為此除了班干部外我立即在班上招募志愿者協(xié)助班級管理,果然同學(xué)們?nèi)院苒x躍。不過這一次我要同學(xué)們慎重考慮自己的決定,不能讓熱情被惰性征服,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),并將工作態(tài)度、工作職責(zé)、工作注意事項等與志愿者約法三章。結(jié)果競選的46名志愿者都上崗了。于是我給志愿者安排了如下崗位:

       

          1、紀(jì)律監(jiān)督志愿者兩名,輔助值日干部督促大家在打鈴后迅速進(jìn)教室坐下來。同時在自習(xí)課上尤其是老師不在時維持紀(jì)律。

       

          2、讀書志愿者兩名,每天早晚自習(xí)以及臨時安排需要讀背時站在前后過道上督促大家拿書,然后在前面大聲帶領(lǐng)大家讀書。

       

          3、衛(wèi)生志愿者三名,分別負(fù)責(zé)提醒拖地擦黑板外墻及教室保潔員的保潔工作。

       

          4、每個寢室志愿者各兩名共十名,與寢室長一起做好紀(jì)律內(nèi)務(wù)提醒工作,每個人負(fù)責(zé)一項,并及時處理內(nèi)務(wù)方面的遺漏問題。

       

          5、出入證志愿者兩名,提醒大家每天佩戴出入證并隨時抽查。

       

          6、跑操志愿者五名,一人負(fù)責(zé)提醒穿校服,一人督促大家迅速離開教室,一人協(xié)助體育委員整隊提醒大家系鞋帶。剩余兩人在跑操過程中提醒大家跑步時注意排面、間距、口號等問題。

       

          7、通報志愿者一名,負(fù)責(zé)每天到辦公室拿通報貼到指定位置并通知違紀(jì)同學(xué)找班主任。

       

          8、班級情況記載志愿者一名,負(fù)責(zé)每天同學(xué)們違紀(jì)扣分及加分記錄。

       

          9、小老師志愿者十名,分別為語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)各科的佼佼者,隨時幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

       

          10、關(guān)門拉燈志愿者兩名,負(fù)責(zé)每天同學(xué)們離開教室后關(guān)門窗,并隨時提醒大家在天氣晴朗時關(guān)燈。

       

          11、安全員志愿者兩名,負(fù)責(zé)在課間制止同學(xué)打鬧,并經(jīng)常提醒老師給大家進(jìn)行安全教育。

       

          12、手機(jī)監(jiān)督員兩名,負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們帶手機(jī)行為并及時向老師匯報。

       

          13、作業(yè)監(jiān)督員四名,負(fù)責(zé)制止同學(xué)們課間作業(yè)抄襲行為。

       

          以上46名志愿者,自他們上任以來班級面貌有了極大改觀。他們珍惜自己神圣的職責(zé),認(rèn)真履行自己的義務(wù),給全班同學(xué)樹立了榜樣,增強(qiáng)了班集體的凝聚力戰(zhàn)斗力。班級學(xué)生自我教育,自我管理,自我服務(wù)的意識能力大大增強(qiáng)。

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