11月28日，高二年級舉行全體教師會議，會上決定響應(yīng)襄陽三中教務(wù)處的號召，組織全體教師落實教案的編寫。
    編寫教案有利于教師更好地把握教學進度，提高課堂效率，尤其是對于青年教師，更應(yīng)該積極主動地寫教案。學校此舉一方面促進了教師更加充分的投入教學的準備工作，另一方面能使廣大教師更快的適應(yīng)新課改后的教材。
    在年級組的組織下，各學科組將于教研活動時對各任課教師的教案進行檢查，并加以討論，集體的智慧更能促進教學有效地進行。