隨著11月月考?jí)m埃落定、成績(jī)新鮮出爐，高一A級(jí)部各班都對(duì)上一個(gè)月的小組競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行了總結(jié)?？傮w上講，高一A級(jí)部各班上個(gè)月的小組建設(shè)、小組競(jìng)爭(zhēng)成效顯著、成果明顯。
    但是，小組與小組之間的差距越來(lái)越大，某些小組長(zhǎng)成績(jī)退步太大或者責(zé)任心、能力不強(qiáng)，不再適合擔(dān)任小組長(zhǎng)，某些組員由于經(jīng)常坐在一起，好互相干擾，甚至拖全組的后腿，也不適合繼續(xù)待在同一個(gè)小組。這些弊端都說(shuō)明小組應(yīng)該調(diào)整了。
    在級(jí)部的指導(dǎo)和建議下，我級(jí)部各班都在近期對(duì)班級(jí)小組進(jìn)行了調(diào)整。具體操作如下：把學(xué)生10月、11月兩次月考成績(jī)進(jìn)行了科學(xué)匯總、排名，按照名次，把前24名同學(xué)分為實(shí)力相當(dāng)?shù)?個(gè)組，進(jìn)行組間PK和小組成員一對(duì)一的PK，這兩個(gè)小組被稱為火箭組；把中間48名同學(xué)分為實(shí)力相當(dāng)?shù)?個(gè)組，讓它們兩兩進(jìn)行組間PK和小組成員一對(duì)一的PK，這4個(gè)小組被稱為沖刺組；把名次最后的24名同學(xué)分為實(shí)力相當(dāng)?shù)?個(gè)組，進(jìn)行組間PK和小組成員一對(duì)一的PK，這兩個(gè)小組被稱為潛力組。這樣劃分和調(diào)整以及安排的好處有：1、對(duì)名次靠前的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)名次中等的同學(xué)進(jìn)行激勵(lì)，對(duì)名次靠后的同學(xué)進(jìn)行鞭策。2、小組間實(shí)力基本上對(duì)等，一對(duì)一PK的同學(xué)實(shí)力也基本上對(duì)等，加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的公平性和激烈性。3、使小組構(gòu)成更加科學(xué)，使小組凝聚力、戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。
    小組調(diào)整以后，各小組組長(zhǎng)由各小組成員共同推舉，榜樣的力量、帶頭的作用更大。目前，我級(jí)部各班新小組已經(jīng)火力全開(kāi)、良好運(yùn)轉(zhuǎn)，新小組的威力一定會(huì)在以后的班級(jí)工作、學(xué)生成績(jī)中顯示出來(lái)！讓我們?cè)嚹恳源桑?/p>