隨著11月月考塵埃落定、成績新鮮出爐，高一A級部各班都對上一個月的小組競爭進行了總結?？傮w上講，高一A級部各班上個月的小組建設、小組競爭成效顯著、成果明顯。
    但是，小組與小組之間的差距越來越大，某些小組長成績退步太大或者責任心、能力不強，不再適合擔任小組長，某些組員由于經常坐在一起，好互相干擾，甚至拖全組的后腿，也不適合繼續(xù)待在同一個小組。這些弊端都說明小組應該調整了。
    在級部的指導和建議下，我級部各班都在近期對班級小組進行了調整。具體操作如下：把學生10月、11月兩次月考成績進行了科學匯總、排名，按照名次，把前24名同學分為實力相當?shù)?個組，進行組間PK和小組成員一對一的PK，這兩個小組被稱為火箭組；把中間48名同學分為實力相當?shù)?個組，讓它們兩兩進行組間PK和小組成員一對一的PK，這4個小組被稱為沖刺組；把名次最后的24名同學分為實力相當?shù)?個組，進行組間PK和小組成員一對一的PK，這兩個小組被稱為潛力組。這樣劃分和調整以及安排的好處有：1、對名次靠前的同學進行鼓勵，對名次中等的同學進行激勵，對名次靠后的同學進行鞭策。2、小組間實力基本上對等，一對一PK的同學實力也基本上對等，加強了競爭的公平性和激烈性。3、使小組構成更加科學，使小組凝聚力、戰(zhàn)斗力更強。
    小組調整以后，各小組組長由各小組成員共同推舉，榜樣的力量、帶頭的作用更大。目前，我級部各班新小組已經火力全開、良好運轉，新小組的威力一定會在以后的班級工作、學生成績中顯示出來！讓我們試目以待吧！