1、熱情、奔放是現(xiàn)代的代名詞，聽(tīng)著它快速的鼓點(diǎn)總能讓人情不自禁的隨之舞動(dòng)，下面讓我們有請(qǐng)高二（1）班高二（2）班的肖君雅、鄧正君等同學(xué)為我們帶來(lái)熱情奔放的現(xiàn)代舞《Frack》。

2、合：青花瓷在我國(guó)有著悠久的歷史，它有一種君子的風(fēng)范，有著高風(fēng)亮節(jié)的氣節(jié)，熊：下面請(qǐng)高二（18、2）班的張丹丹、胡帥奇為我們展示歌伴舞《青花瓷》，讓我們?cè)谒麄兊母杪暫臀枳酥畜w會(huì)這種高雅的氣質(zhì)。
3、張：哎，夢(mèng)瑩啊，今年高三了吧！學(xué)習(xí)挺緊張吧！
   李：是啊，每天的節(jié)奏很快，也很充實(shí)呢！
   張：那你高一、高二的時(shí)候是什么樣的感受呢？
   李：哎，別老說(shuō)我了，讓我們一起來(lái)看看現(xiàn)在的學(xué)弟們學(xué)習(xí)是怎樣的吧!有請(qǐng)高二（11）班李智、吳曉偉帶來(lái)的相聲表演《如此學(xué)生》。
4、一個(gè)舞蹈往往詮釋了那個(gè)時(shí)代最真摯美好的情感，而親情則更讓人倍感親切，下面讓我們一起走進(jìn)那個(gè)時(shí)代的《家梅表姐》。
5、李：張浩??！最近剛剛月考完吧！考的怎么樣？
   張：還不錯(cuò)吧！進(jìn)入考場(chǎng)，莊嚴(yán)寂靜的氣氛會(huì)讓人立刻緊張起來(lái)。
   李：當(dāng)同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)是，卻總有一些不和諧的事情發(fā)生。
   張：讓我們把目光轉(zhuǎn)向考場(chǎng)，看看那里發(fā)生了什么事。
   李：有請(qǐng)高二（8）班楊丹、李屹，帶來(lái)小品《考試瘋云》。
6、在這吉祥美好的時(shí)刻，我們要把一首好聽(tīng)的歌送給大家，愿金色的天葉落滿(mǎn)天，香滿(mǎn)人間，請(qǐng)欣賞由高二（11）班呂思澤帶來(lái)的《暗香》。
7、如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出    的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞現(xiàn)代舞《Shock》。
8、曹操敗走華容道是大家耳熟能詳?shù)墓适拢裉?，三中學(xué)子又將他搬上舞臺(tái)，他們又會(huì)有怎樣全新的演繹呢？大家拭目以待。有請(qǐng)高一（1）班，余海濤、王旻浩，帶來(lái)小品《華容道》。
9、三尺講臺(tái)，他們辛勤耕耘，培育祖國(guó)花朵。深夜燈下，他們依然堅(jiān)守在教學(xué)一線，他們是可愛(ài)可敬的人民教師，下面讓我們一起欣賞高一的教師們?yōu)槲覀儙?lái)優(yōu)美的舞蹈。
10、踏著青春的節(jié)拍，我們向秋天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。萬(wàn)物是在漫天風(fēng)雨中欣然等待，青春的風(fēng)采。在T臺(tái)上魅力無(wú)限。每一顆心在這里都綻放出繽紛的色彩，下面請(qǐng)欣賞高三（1、3、5、6、9）班紀(jì)彥均、姚楠等為我們帶來(lái)的精彩的T臺(tái)秀。
11、想必大家對(duì)《大長(zhǎng)今》里的舞蹈還有印象吧！朝鮮族的舞蹈被人稱(chēng)之為“像仙鶴一樣翩翩起舞”，那么今天我們同學(xué)們也精心準(zhǔn)備了一支朝鮮舞。下面請(qǐng)欣賞高二（2）班王雅倩、路遠(yuǎn)程帶來(lái)了朝鮮族舞蹈《桔?；ā?br /> 12、傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光，海天為我聚能量，碧空廣闊浩氣揚(yáng)。請(qǐng)欣賞高一（16）班吳有利帶來(lái)武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
13、李：歲月的流逝，掩不住弓弦的光輝
張：天地的靈氣，滋生千年的琴魂
李：朝朝暮暮的情愫，相思相伴夢(mèng)相隨
張：萬(wàn)紫千紅的煙云、吟唱著動(dòng)人的旋律
李：下面請(qǐng)欣賞高二（1、7、9）班帶來(lái)的樂(lè)器合奏《森林狂想曲》
14、張：每年的藝術(shù)節(jié)上吳瑩、朱凱老師都會(huì)表演獨(dú)唱
李：是啊，可今年這兩位老師將同臺(tái)對(duì)唱
張：是嗎？那可真是值得一看啊
李：下面請(qǐng)欣賞吳瑩老師、朱凱老師帶來(lái)的，歌曲《你最珍貴》
15、黃鶴白云、凌空踏浪，江水滔滔、鶴舞楚天下面請(qǐng)欣賞高一（2、8、16）班王書(shū)曼、王嘉琪、鄒夢(mèng)琪帶來(lái)的舞蹈表演《鶴舞楚天》
16、15年的探索，應(yīng)驗(yàn)的是三中日月的日積月累，破繭成蝶的周期，見(jiàn)證了三中攀登勝利的奇跡，是踏著來(lái)路的斗志昂揚(yáng)，我們?nèi)杏肿哌^(guò)了春成秋實(shí)的一年。去年喬磊老師為我們帶來(lái)了《三中傳奇》，今年他又將為我們帶來(lái)怎樣的新傳奇。下面有請(qǐng)
17、
18、
19、如果說(shuō)最美莫過(guò)于天籟之聲，那么這曲《竹舞》就是天籟；如果說(shuō)最好不過(guò)世外桃園，那么這曲《竹舞》必將帶你去世外桃園。下面請(qǐng)高一（10）班龍曉霜帶來(lái)傣族舞《竹舞》
20男：暮然回首，懷舊的思緒，詮釋著滄桑的歲月
女：翹首仰望，今夜的星空燃起了新生的篝火
男：我們有百倍的信心迎接挑戰(zhàn)
女：我們有萬(wàn)丈的豪情譜寫(xiě)新篇
男：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《英雄》
21.、曼妙的舞姿舞動(dòng)青春的旋律，靈動(dòng)的舞軸揮灑青春的律動(dòng)。人們都說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在舞臺(tái)上的每一分鐘，都凝結(jié)舞者的汗水。下面請(qǐng)欣賞由高二（7）班胡瀟文、劉博晨子帶來(lái)的民族舞《廬州月》
22、李：接下來(lái)大家欣賞到的這首歌曲，沒(méi)有任何樂(lè)器伴奏
張：?。〔粫?huì)吧？那怎么可能？
李：表演者用一張嘴奏出鏗鏘的旋律和美妙的歌曲
張：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎高二（6）班、高一（4、11、14）班帶來(lái)的B-BOX。
23、張：踏著輕快地節(jié)拍，舞動(dòng)青春的旋律
李：和著優(yōu)美的音符，轉(zhuǎn)出時(shí)光的舞步
張：讓我們歌舞青春，秀出回溢的活力
李：讓我們釋放激情，點(diǎn)燃花樣的年華
張：接下來(lái)，讓我們隨著動(dòng)感的節(jié)奏，欣賞由高二（12、15）班李少波、夏潤(rùn)坤等帶來(lái)的街舞表演《SHOW ON STAGE》
24、《金蛇狂舞》是一首最具中國(guó)民族特色的傳世名曲，它將濃郁傳統(tǒng)國(guó)民民樂(lè)完美的呈現(xiàn)，受到觀眾的喜愛(ài)和世界的矚目。下面掌聲有請(qǐng)高一（4、8、17）班的程韻夢(mèng)、魏嘉欣、尚逸可等人帶來(lái)
25、青春的定義我們用歌聲賦予。青春的活力我們用舞姿展現(xiàn)。一段美妙的民族合奏之后，讓我們進(jìn)入熱情、奔放的拉丁世界。下面請(qǐng)欣賞高二（2、3、5、9、16）班李在平、韓雅琪與高三（6）班的熊雅茹帶來(lái)的拉丁舞。
26、張：剛才的節(jié)目都很精彩??！
李：那當(dāng)然了，這可都是我們同學(xué)們精心準(zhǔn)備的呢！
張：那魔術(shù)豈不是更需要反復(fù)練習(xí)了。
李：魔術(shù)？你會(huì)變魔術(shù)?。?br /> 張：這……我當(dāng)然不會(huì)?。】上旅孢@位同學(xué)?。?br /> 李：下面讓我們跟隨高三（6）班沈子皓同學(xué)一起進(jìn)入魔幻世界。
27、《彎彎的月亮》
A：月亮自古以來(lái)就是文人墨客相贊頌的對(duì)象。
B：是啊，哎！文倩，你看今天的月亮圓嗎？
A：圓。（不圓）
B：那不圓，我們的舞臺(tái)也將迎來(lái)一彎《彎彎的月亮》。
28、痛快去愛(ài)，痛快去痛，痛快去悲傷，痛快去感動(dòng)，生命給了什么，我就享受什么，每顆人間煙火，全都不要錯(cuò)過(guò)，下面請(qǐng)欣賞女子三合唱《痛快》。
29、《雙簧》
大家對(duì)雙簧表演應(yīng)該比較熟悉了，但今晚[FS:PAGE]高一（13）班帶來(lái)的雙簧絕對(duì)特別，請(qǐng)欣賞高一（13）班帶來(lái)的搞笑雙簧《舞蹈達(dá)人》。
30、李：動(dòng)感的旋律奏出時(shí)代的華章，一遇的風(fēng)情跳出青春的激昂。西班牙舞是用肢體表達(dá)的極限，他不僅集狂熱于一身，更表現(xiàn)著深刻的內(nèi)涵。下面請(qǐng)欣賞高三（6、3）班紀(jì)彥均、姚楠帶來(lái)的西班牙舞《黑暗中的舞者》。
31、熊：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，白天我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，晚上我們開(kāi)晚會(huì)，同學(xué)們開(kāi)心嗎？因?yàn)槲覀冮_(kāi)心，因?yàn)槲覀兛鞓?lè)。讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)吧！請(qǐng)聽(tīng)***——《快樂(lè)出發(fā)》！
32、張：你覺(jué)得我的身板怎么樣？
宋：還行吧！
張：還行？我可是練過(guò)跆拳道的。
宋：看不出來(lái)，跆拳道可是一門(mén)韓國(guó)格斗術(shù)。
張：可我的教練真是正宗的跆拳道黑帶啊！
宋：真的嗎？
張：對(duì)啊！要不讓你看看，下面有請(qǐng)高一（4）班、高三（6）班劉韶宇、侯嘉丹帶來(lái)的跆拳道表演。
33、學(xué)生會(huì)，在學(xué)校一直扮演著極其重要的角色，他們活躍在校園里的每一個(gè)角落，無(wú)論是課間跑操還是校園值勤，一個(gè)個(gè)青春的背影，讓我們看到了90后的陽(yáng)光和希望。今天在這個(gè)舞臺(tái)上，他們將為全校師生展現(xiàn)他們的青春和活力。
34、熊：《快樂(lè)出發(fā)》
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，白天我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，晚上我們開(kāi)晚會(huì)，同學(xué)們開(kāi)心嗎？因?yàn)槲覀冮_(kāi)心，因?yàn)槲覀兛鞓?lè)。讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)吧！請(qǐng)聽(tīng)合唱《快樂(lè)出發(fā)》。
35、李：張浩，你覺(jué)得班主任在同學(xué)們的心中是什么樣的形象啊.
張：班主任是每個(gè)班的核心人物，當(dāng)然是一個(gè)嚴(yán)肅的形象啊。
李：可今天我們高一年級(jí)全體班主任將給大家展現(xiàn)出他們課堂上不同的一面。
張：還等什么啊，快有請(qǐng)高一年級(jí)班主任們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩大合唱《手拉手》。