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    2. 青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師風(fēng)采
      [2016-12-13] 作者:guanliyuan 來(lái)源: 點(diǎn)擊:21456

       他們剛步出象牙塔,便擔(dān)負(fù)起管班和教學(xué)的重任,辛勤耕耘在三尺講臺(tái),將一腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他們雖然年輕,卻要在襄陽(yáng)三中這片熱土上和年長(zhǎng)的、有經(jīng)驗(yàn)的老師同臺(tái)獻(xiàn)技。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,偶爾失敗是難免的,他們沒(méi)有迷失,沒(méi)有退縮,在哪里跌倒,在哪里起來(lái)?!巴┗ㄈf(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲?!彼麄儦v經(jīng)磨練,已是鋒芒畢露。

      王啟妍:漫漫教學(xué)路只踏出第一步,我經(jīng)常告誡自己與其活在虛妄的過(guò)去,回憶一條沒(méi)有歸途的路。不如邁開(kāi)步伐,爭(zhēng)取幸福,獲得與自己努力相對(duì)等的人生。這就是我的人生信條。也是常與那群熊孩紙分享的話。只有思想上的通透才能達(dá)到行動(dòng)上的高效。師生或者朋友般的溝通是為人師者工作開(kāi)展的靈魂。撇開(kāi)孤獨(dú),冷眼鮮花,這靈魂之路“吾將上下而求索”。

      崔發(fā)坤:勤勤懇懇是本分,盡職盡責(zé)是義務(wù)。學(xué)校無(wú)小事,教育無(wú)小事。每一份教案,每一堂授課,每一次作業(yè),都需要去認(rèn)真對(duì)待;學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性發(fā)展,都需要去全面關(guān)心。

      葉金星:古人云:“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”。高中歷史就是一門這樣的學(xué)科,不僅要教給學(xué)生基礎(chǔ)的歷史知識(shí),提高學(xué)生的人文素養(yǎng);也應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和對(duì)家國(guó)之事的關(guān)心。知易行難,歷史中有范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”、有張橫渠的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平"、有顧亭林的“天下興亡、匹夫有責(zé)”……將他們那種為國(guó)為民的精神在歷史教學(xué)中予以貫穿,加以引導(dǎo),使學(xué)生有所感悟,有所禆益,這才是歷史教學(xué)的真諦。

      王書琴:高二英語(yǔ)教師,南京師范大學(xué)研究生,英語(yǔ)翻譯專業(yè)。13年參加工作以來(lái),嚴(yán)于律己,虛心耐心,富有創(chuàng)造力。所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,一直以陽(yáng)光知心大姐姐的身份,深受學(xué)生喜愛(ài)。

      許冬奇:“歷史是已經(jīng)結(jié)束的過(guò)去,史學(xué)是永無(wú)止境的遠(yuǎn)航”,作為一名年輕的歷史老師,我用青春和活力帶動(dòng)學(xué)生,用火熱的激情感染學(xué)生。年輕是我?jiàn)^斗的資本,對(duì)學(xué)生的愛(ài)是我教書育人的動(dòng)力。跟我來(lái)吧!我會(huì)帶你在浩瀚的史海中遨游,讓你感受歷史的魅力!

      譚鵬:湖北恩施人,畢業(yè)于華中師范大學(xué),本科學(xué)歷。2013年參加工作,現(xiàn)任高二班主任和物理教師。人生格言:把愛(ài)帶給每位學(xué)生,用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬(wàn)花稠。

      李玲:西南大學(xué)物理系畢業(yè),2013年參加工作以來(lái),認(rèn)真負(fù)責(zé),工作熱情高,與學(xué)生亦師亦友,深受學(xué)生喜愛(ài)。課堂上講求精講精練,突出學(xué)生主體地位,潛心研究如何讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)獲得成就感。

      張佼:生物教師,大學(xué)本科,2013年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)并參加工作。工作認(rèn)真踏實(shí),教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。從教四年來(lái)感覺(jué)教師這份工作最大的享受,最大的樂(lè)趣就在于自己是學(xué)生所需要的,學(xué)生所信賴的,能夠給課堂帶來(lái)歡樂(lè)的。我的教學(xué)理念:給每個(gè)學(xué)生以希望,讓每個(gè)學(xué)生有所發(fā)展。

      宋勇林:畢業(yè)于華中師范大學(xué),現(xiàn)任高三年級(jí)數(shù)學(xué)教師,從2014年畢業(yè)至今在講臺(tái)上走過(guò)了兩年半的光景,回顧過(guò)去的種種,歡樂(lè)與辛酸并行,收獲與遺憾同在。我用四句話來(lái)概括:把自己當(dāng)作老師;把學(xué)生當(dāng)作老師;把自己當(dāng)作學(xué)生;把學(xué)生當(dāng)作學(xué)生。我尊重我的學(xué)生,和學(xué)生平等的相處。我選擇用心地教,希望學(xué)生能快樂(lè)地學(xué)。

      周娟娟,碩士研究生,畢業(yè)于華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院,能選擇簡(jiǎn)單易懂的方法讓學(xué)生接受知識(shí),并且用愛(ài)來(lái)關(guān)心和寬容學(xué)生,人生格言是年輕沒(méi)有什么不可以。

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