11月10日，襄陽市高中教學工作會議召開，我校榮獲“2016—2017學年度全市普通高中教學質(zhì)量綜合評價一等獎”、“2017年全市普通高中高考高分排名理科一等獎”、“2017年全市普通高中高考高分排名文科一等獎”等3項大獎。我校因2017屆高三過一類重點大學線突破“千人大關(guān)”（不含藝術(shù)、體育），為襄陽市再添一所高考“過一本超千人"的名校，獲得上述殊榮。

    學校黨委副書記、校長李天艷在會上作了我校高考備考經(jīng)驗介紹，題為《聚焦三中“競文化”，別有風采耀荊楚——襄陽三中2017年高考業(yè)績的文化尋因》。李校長介紹：在襄陽市教育局的正確領(lǐng)導下，襄陽三中這所二十年前瀕臨降級的薄弱學校，如今在高考成績這項指標上能夠名列全省前茅，可以說是譜寫了一段傳奇故事。襄陽三中的崛起，意味著以她為試點的襄陽高中教育改革開辟出了一條嶄新的道路，給全國希望從薄弱境地中崛起的學校提供了選擇，貢獻了襄陽智慧和襄陽方案。李校長說：三中的“競文化”，是一種逐漸形成的氛圍文化，經(jīng)過二十多年的發(fā)展、滲透、提煉、升華，已經(jīng)成為三中精神文化的“內(nèi)核”，發(fā)揮著點燃激情、激發(fā)活力的巨大作用。李校長系統(tǒng)總結(jié)了三中“競文化”發(fā)展的四個階段，即“價值覺醒”階段、“破局發(fā)展”階段、“構(gòu)建秩序”階段、“創(chuàng)新驅(qū)動”階段，每個階段特色各異，但競爭這一獨特的三中文化內(nèi)核沒有變。李校長認為：三中“競文化”的精神影響力，最大的特點就是普遍性地從“要我做”變成了“我要做”，那種主動性、積極勁讓人震撼不已。李校長表示：三中有信心實現(xiàn)搬遷后的平穩(wěn)過渡，三中有能力繼續(xù)高舉教育改革的大纛旗，三中有實力在高考中持續(xù)突破、續(xù)寫輝煌、再樹傳奇。他深信：未來不遠，三中可期；乘風破浪，愛拼得贏！

李校長在會上作經(jīng)驗介紹

襄陽三中獲得三項殊榮