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    2. 揮旗東進(jìn),開拓未來——襄陽三中今秋啟用東津新校區(qū)系列報(bào)道之一
      [2018-06-26] 作者:guanliyuan 來源:襄陽日?qǐng)?bào)、晚報(bào) 點(diǎn)擊:16162

       

       

      通訊員王波  全媒體記者張啟才

      2018年夏至前后,正值中考進(jìn)行時(shí),“襄陽三中今年秋季開學(xué)遷往東津,新高一首批入駐”的消息迅速地“火”了起來。

      63在東津新校區(qū)舉辦校園開放日起,每天都有不少家長、學(xué)生前往新校區(qū)參觀。高端大氣的圖書館,特色鮮明的教學(xué)樓,整潔明亮的學(xué)生宿舍,綠意蔥蘢的宜人景致,無不彰顯著自然與人文的輝映、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融。許多家長參觀后慨嘆,“這才配得上三中的名氣”?!案叨恕⒋髿?、上檔次!”“是個(gè)讀書的好地方!”

      從地理環(huán)境來看,襄陽三中新校區(qū)北依唐白河,東臨浩然河,千里綠原,一馬平川,契合“寧靜致遠(yuǎn)”的心境,貼近“淡泊明志”的情懷。的確是個(gè)讀書的好地方!從發(fā)展前景來看,東津作為未來的襄陽政治文化中心,三中坐落在東津的核心區(qū),必然搭上東津發(fā)展的“高鐵”,獲得足夠的政策利好,擁有無限騰飛的可能。

      今年秋季的搬遷,意味著襄陽三中開啟了發(fā)展的新時(shí)代,也意味著襄陽三中將為襄陽人民提供更滿意的教育。

       

      改革,贏來發(fā)展機(jī)遇

      襄陽三中始建于1956年,是襄陽市屬重點(diǎn)高中。從1995年起,在長達(dá)23年的改革發(fā)展中,它迅速崛起,飛速超越,高考業(yè)績逐年攀升,創(chuàng)造了高中跨越發(fā)展的“三中速度”,贏得了學(xué)生和家長的青睞,獲得了襄陽人民的普遍贊譽(yù),成為了湖北省“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的名牌學(xué)校,全國“雙一流”大學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源基地。

      但是,隨著學(xué)生的日益增多,三中發(fā)展的瓶頸越來越明顯。由于地處繁華鬧市區(qū),難以擴(kuò)展校園面積,30畝地的校區(qū)竟容納了5000多學(xué)生。許多優(yōu)質(zhì)的育人措施難以實(shí)施,創(chuàng)新高效的教學(xué)方法也僅停留在構(gòu)想上。

      襄陽三中的發(fā)展,得到了市委、市政府以及市教育局的肯定;襄陽三中的困難,也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注與重視。

      20125月,湖北省政府批復(fù)《襄陽東津新區(qū)建設(shè)總體方案》,東津新區(qū)成為省政府批準(zhǔn)設(shè)立的全省第一個(gè)城市新區(qū)。10月,湖北省省長王國生主持召開省政府常務(wù)會(huì)議,專題研究東津新區(qū)規(guī)劃建設(shè),指出東津新區(qū)建設(shè)是全省發(fā)展大戰(zhàn)略中的一個(gè)重要布局,是省級(jí)戰(zhàn)略市級(jí)實(shí)施。12月,襄陽市委、市政府決定“襄陽三中遷往東津新區(qū)”,并將三中新校區(qū)建設(shè)列為東津新區(qū)十大公共工程之一。

      201312月完成立項(xiàng)批復(fù)、規(guī)劃設(shè)計(jì)。20145月完成征地、用電及招投標(biāo)。2014年夏天正式開工建設(shè)。建設(shè)期間,市委、市政府以及市教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到工地視察,現(xiàn)場解決實(shí)際困難。

      2017年市委、市政府決定,在三中新校區(qū)西邊160畝地上建設(shè)“襄陽三中國際學(xué)?!薄?/span>

      至此,襄陽三中發(fā)展的瓶頸徹底解決,未來騰飛的空間徹底打開。

      襄陽三中人懂得,發(fā)展,才有這樣的機(jī)遇;前進(jìn),才是最好的回音。

       

      建設(shè),奠定騰飛基石

      20177月,為了迎接即將到來的湖北省新高考改革,襄陽三中黨委對(duì)新校區(qū)建設(shè)提出了“加快進(jìn)度,一年落成”的要求。

      此后,365個(gè)日夜,三中的各級(jí)干部在校長李天艷的帶領(lǐng)下,匯集到新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)指揮部來。這支小而精悍的團(tuán)隊(duì)勇于擔(dān)當(dāng)、扎實(shí)苦干,成為工程高效有序推進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)保障。

      上下千條線,中間一根針。作為新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)總指揮,李天艷校長夙夜在公、盡心竭力。大到同政府、企業(yè)及社會(huì)各方的的專題匯報(bào)、溝通對(duì)接,小到建筑材料的選擇,他都堅(jiān)持親自把關(guān)。在施工現(xiàn)場,他常常是把圖紙鋪在地上,蹲著和施工方討論問題。晴天一身土,雨天兩腳泥,新校區(qū)的每一寸土地都留有他的足跡。

      新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)指揮部副指揮長何劃時(shí),全身心地?fù)涞浇ㄔO(shè)工作上,每個(gè)工程的一線施工中,都能看到他的身影。以項(xiàng)目為家,吃住在工地上。遇到施工難題,幾十個(gè)小時(shí)在現(xiàn)場持續(xù)跟蹤、研究確定具體施工方案是常有的事。

      千錘百煉鑄精品。將安全與質(zhì)量放在各項(xiàng)工作首位,嚴(yán)把施工技術(shù)關(guān)口,以管理促建設(shè),為工程質(zhì)量保駕護(hù)航。這是三中新校區(qū)建設(shè)者的一份承諾,更是實(shí)現(xiàn)三中騰飛夢想的穩(wěn)固基石。

       

      創(chuàng)新,造就校園亮色

      在一年的倒逼工期、克難奮進(jìn)之后,襄陽三中的新校區(qū)終于容光煥發(fā)地閃亮登場了。

      它一亮相,就把三中“服務(wù)學(xué)生、承接傳統(tǒng)、迎接改革”的創(chuàng)新設(shè)計(jì),體現(xiàn)得淋漓盡致:

      布局上,講究集中,服務(wù)學(xué)生。一是教學(xué)園地集中,便于集中教學(xué)、落實(shí)輔導(dǎo),避免在寬闊的校區(qū)來回奔波;二是生活區(qū)域集中,宿舍、休閑廣場、食堂一線相連,讓學(xué)生餐寢便利,生活舒適;三是運(yùn)動(dòng)場地集中,體育館、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場、環(huán)形跑道,按功能分區(qū),既便于活動(dòng)開展,也便于自由鍛煉。

      設(shè)計(jì)上,承接傳統(tǒng),保持特色。一是教學(xué)樓全是“一樓兩區(qū)”的設(shè)計(jì),承接三中獨(dú)具特色的“雙級(jí)部”管理風(fēng)格;二是廊道連接、通達(dá)便捷,承接三中一直推行的“高效快速”的行事作風(fēng);三是留出了較多的展示空間,承接三中豐富多彩的展示文化。

      功能上,迎接改革,著眼未來。一是學(xué)生多元發(fā)展的準(zhǔn)備。科技樓、藝術(shù)樓、圖書館、體育館等都將成為學(xué)生研學(xué)思考、展現(xiàn)才藝的舞臺(tái);二是走班教學(xué)的準(zhǔn)備。足夠的教室儲(chǔ)備、快捷的連通走廊、覆蓋全校的管理網(wǎng)絡(luò),將為學(xué)生選課走班提供保障;三是高效課堂的準(zhǔn)備。最新的科技教學(xué)環(huán)境、最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái),將使微課教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、即時(shí)培訓(xùn)等一些原來難以企及的課堂模式變成現(xiàn)實(shí),增效教學(xué)。

      襄陽三中新校區(qū),這個(gè)嶄新的天地,它使人們看到了襄陽三中“不失本色,更添亮色;繼往開來,別具一格”的創(chuàng)新精神。

       

      奮進(jìn),譜寫輝煌新篇

      襄陽三中啟用東津新校區(qū),是譜寫新篇,更重傳承。

      習(xí)近平總書記講,“幸福,是奮斗出來的”。

          襄陽三中人將繼續(xù)艱苦奮斗,銳意創(chuàng)新,砥礪前行,譜寫新傳奇。

      不久的將來,三中將建成“一校兩園區(qū)”,校園面積擴(kuò)展到約400畝地,成為能容納6000學(xué)生就讀、住宿、運(yùn)動(dòng)的高中學(xué)校;將擁有媲美江浙名校的高科技各學(xué)科功能實(shí)驗(yàn)室,把智慧、藝術(shù)、科技、趣味等融入校園生活,給學(xué)生鋪就全面發(fā)展的平臺(tái);將完善多種類、標(biāo)準(zhǔn)場地的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,達(dá)到能舉辦城際運(yùn)動(dòng)會(huì)的水準(zhǔn),為即將到來的體育大發(fā)展時(shí)代做好準(zhǔn)備;將開展新型閱讀教學(xué)探索,增強(qiáng)圖書館紙質(zhì)閱讀和電子閱讀的功能,形成三中讀書教育的新亮點(diǎn),為中華經(jīng)典文化傳承做出貢獻(xiàn)。

      襄陽三中還將增設(shè)智能生活系統(tǒng),方便學(xué)生就寢、就餐、娛樂、健身;逐步“靚化”的校園生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)風(fēng)景與建筑的融合,使校園更賞心悅目,令人流連;全面布局校園文化,引時(shí)代精神融進(jìn)學(xué)生的氣質(zhì)、靈魂,將三中夢與中華夢結(jié)合起來,讓每一個(gè)學(xué)生在三中開啟圓夢之旅,造就時(shí)代精英。

         

      新時(shí)代的東風(fēng)已至,奮健翮而扶搖萬里;新校區(qū)的基業(yè)已實(shí),期來者之快馬加鞭。在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯節(jié)點(diǎn)上展望未來,三中聽到了使命的召喚,她將踏著新發(fā)展的旋律,用奮斗為萬千學(xué)子的幸福鋪路,向著全國第一流高中的目標(biāo)闊步前進(jìn)!

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